課程資訊
課程名稱
 區域經濟發展專題
Seminar on Regional Economic Development 
開課學期
 111-2 
授課對象
 工學院  建築與城鄉研究所  
授課教師
 陳良治 
課號
 BP7157 
課程識別碼
 544 M4520 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
 工綜313 
備註
 總人數上限：15人
外系人數限制：3人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

區域經濟發展的研究企圖解釋不同區域(國家、城市、或地區)經濟(或產業)活動所呈現的特殊發展型態及過程。本課程主要介紹近來關注後進發展國家(late-developing/ -developed countries)區域經濟發展的重要研究論述及取向，尤其著重討論在全球化(globalization)、數位化(digitalization)並強調創新(innovation)、永續(sustainability)的時代下，影響後進國家經濟發展(其中關鍵詞包括產業升級、演化、轉型)的空間及制度 (institutions)因素。 

課程目標
 除幫助學生培養分析區域經濟發展之動態過程的基礎能力外，本課程也引導學生思考台灣的產業及相關行動者，如何在後進發展的脈絡下建構效率生產之外的創新能力，更能進一步採取行動以回應當前對於永續發展的挑戰。對於有興趣從事這個領域研究的學生，本課程同時可協助其找尋及發展研究主題。 
課程要求
 本課程採討論形式(seminar)上課，由教師與學生於課堂中針對每週之主題及讀物進行密集討論。修課學生應(1)於每週課前閱讀至少二篇讀物並撰寫讀物評論 ；(2)積極參與課堂討論；(3)帶領至少一次課堂討論；(4)繳交一份學期研究報告 。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
  
參考書目
  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 讀物評論 
30% 
  
2. 
 課堂參與 
10% 
  
3. 
 課堂討論帶領 
25% 
  
4. 
 學期研究報告 
35% 
  
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
 提供學生彈性出席課程方式
作業繳交方式
 延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
其他
 由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/24  課程概述 
第2週
 3/3  I. 後進發展：脈絡及特色
1-1 東亞的後進發展 
第3週
 3/10  1-2 後進追趕(catch-up)、技術學習(technological learning)與創新(innovation) 
第4週
 3/17  II. 後進發展的分析取徑
2-1 系統性分析框架：創新系統(innovation systems) 
第5週
 3/24  2-2 制度因素：國家角色 (roles of the states) 
第6週
 3/31  2-3 制度因素：全球價值鏈/商品鏈/生產網絡(global value chains/ commodity chains/ production networks) 
第7週
 4/7  2-4 制度因素：在地制度及慣習(institutions and conventions) 
第8週
 4/14  2-5 空間因素：產業群聚(industrial clusters) 
第9週
 4/21  來賓演講 
第10週
 4/28  學期研究構想分享及討論 
第11週
 5/5  2-6 空間因素：暫時性(temporary)及虛擬(virtual)空間  
第12週
 5/12  III. 後進發展的演化及轉型
3-1 演化及轉型的路徑(paths) 
第13週
 5/19  3-2 機會之窗(windows of opportunity)、知識特質(characteristics of knowledge) 
第14週
 5/26  3-3 邁向永續(sustainability) 
第15週
 6/2  學期研究報告 
第16週
 6/9  學期研究報告及課程總結